MATEMÁTICAS: Cuadernillo de mates hacer las páginas 34 y 35. (cuadriláteros, triángulos, círculo y circunferencia)
CONO: Hoy hemos preguntado lo que llevamos de la unidad en clase. De tarea hacer la ficha de repaso que llevan en la mochila. Estudiar para el viernes los océanos y los continentes.
Hacer del cuadernillo de matemáticas la p.33. (línea, punto, segmento)
Cono: empezar a estudiar los nombres de los planetas, continentes y océanos
MATEMÁTICAS: hemos trabajado la suma con llevada. Para casa deben realizar las p.31 y 32 del cuadernillo (algunos tienen la 31 terminada de clase).
INGLÉS: Hemos dado las habitaciones de la casa, copiado el vocabulario y realizado una ficha en la libreta.
LENGUA: Han trabajado las palabras con bl y br en el libro y el cuadernillo. Para casa tienen que realizar la comprensión lectora del cuadernillo de las páginas 28 y 29.
CONO: Hemos empezado la unidad 5 de "El universo" p.80 y 81 y copiado vocabulario en la libreta.
CUADERNILLO DE LENGUA: Hacer páginas 31 y 32.
LIBRETA DE MATEMÁTICAS: Colocar y hacer las siguientes sumas y restas con llevada:
739 + 233 =
904 + 187 =
354 - 117 =
245 - 128 =
Ya hemos acabo los exámenes.
Las notas todavía no están, paciencia, por favor, en cuanto estén os lo haré saber.
De tarea tienen lo siguiente:
Miércoles, 24 de enero del 2024.
Hoy hemos hecho el examen de inglés.
También hemos estado repasando conocimiento del medio para el examen de mañana.
Se llevan una ficha de repaso y actividades en la libreta.
Algunos no han tenido tiempo de copiar todas las preguntas así que os las pongo por aquí:
INSISTO, deben repasar lo que envié ayer. No llevan tarea de otras asignaturas porque esta semana nos hemos centrado ante todo en los exámenes que hemos ido realizando. He querido plantearlo así para que dispongan de más tiempo del habitual para repasar en casa.
Espero poder daros buenas noticias en cuanto a los exámenes.
Un saludo.
Fadwa.
Hoy, martes 23 de enero hemos hecho el examen de matemáticas (cálculo, resolución de problemas y los contenidos de la unidad que os expuse ayer).
Conocimiento del medio: es importante que se estudien las definiciones que aparecen en la unidad 4.
Además deben diferenciar entre los tipos de paisajes (de montaña, llanura, costa...) y sus elementos (naturales/construidos) y dentro de esta clasificación lo que podemos encontrarnos, por ejemplo: playa, isla, cabo, faro, puerto, puente...
Por otro lado, deben conocer las partes de una montaña, los cursos de un río (curso alto, medio y bajo) y en qué consiste cada uno.
Con respecto a inglés, es fundamental que repasen el vocabulario así como saber preguntar y contestar qué llevan puesto, por ejemplo:
Fadwa.
